Correlatividades PEP - Ingresantes 2013

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Campo formativo	Para cursar	Deberá tener cursada	Deberá tener aprobada
Campo de la Formación general	Pedagogía
	Psicología educacional
	Historia social y política de la educación argentina
	Instituciones educativas		Taller I CFPD
	Filosofía y Educación
	Didáctica I
	Didáctica II	Didáctica I	*
	Nuevos escenarios: cultura, tecnología y subjetividad
	Trabajo docente		Taller I y II CFPD
	Nuevas tecnologías
	Educación sexual integral
	Trabajo de campo: experiencias de investigación educativa		Taller I y II CFPD
	Lenguajes artísticos expresivos I
	Lenguajes artísticos expresivos II
Campo de la Formación Específica	Enseñanza de la Matemática I
	Enseñanza de la Matemática II	Enseñanza de la Matemática I
	Enseñanza de la Matemática III	Enseñanza de la Matemática II	Enseñanza de la Matemática I
	Seminario de Matemática en el 2º ciclo	Enseñanza de la Matemática III	Enseñanza de la Matemática II
	Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje I
	Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje II	Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje I
	Literatura en la Educación primaria	Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje II	Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje I
	Alfabetización Inicial	Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje II	Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje I
	Enseñanza de las Ciencias Naturales I
	Problemáticas de la Educación Primaria		Taller II CFPD
	Enseñanza de las Ciencias Naturales II	Enseñanza de las Ciencias Naturales I
	Enseñanza de las Ciencias Naturales III	Enseñanza de las Ciencias Naturales I
	Enseñanza de las Ciencias Sociales I
	Enseñanza de las Ciencias Sociales II	Enseñanza de las Ciencias Sociales I
	Enseñanza de las Ciencias Sociales III	Enseñanza de las Ciencias Sociales II	Enseñanza de las Ciencias Sociales I
	Ética, Derechos Humanos y Construcción de ciudadanías en la educación primaria
	Sujetos de la Educación primaria	Psicología educacional	*
	Las TIC en la educación primaria	Nuevas Tecnologías	Taller III CFPD
	Taller 1: Construir miradas sobre las prácticas docentes” / Experiencias de campo en instituciones educativas
	Taller 2: Construir miradas sobre las situaciones de enseñanza “ y Experiencias de campo en el aula	Didáctica I	Taller 1 CFPD
	Taller 3 y Prácticas de la enseñanza I	Didáctica II Sujetos de la Educación Primaria	Taller 1 y Taller 2 CFPD Didáctica I Al menos dos de los siguientes espacios curriculares: Enseñanza de la Matemática I Enseñanza de las prácticas del lenguaje I Enseñanza de las Ciencias Sociales I Enseñanza de las Ciencias Naturales I
	Taller 4 y Práctica de la Enseñanza II	Taller 3 CFPD	Didáctica II Sujetos de la Educación Primaria y las cuatro Enseñanzas I. Taller III CFPD
	Taller 5 ,  Residencia I y dos Talleres de diseño de Proyectos de Enseñanza	Enseñanza de la Matemática III Enseñanza de las Ciencias Sociales III Enseñanza de las Ciencias Naturales II  o III Alfabetización inicial Cursando o cursadas: Matemática en el segundo ciclo Literatura en la educación primaria	Taller 4 Enseñanza de la Matemática II Enseñanza de las prácticas del lenguaje II Enseñanza de las Ciencias Sociales II Enseñanza de las Ciencias Naturales II o III Ética, Derechos Humanos y construcción de ciudadanía
	Taller 6,  Residencia II y dos Talleres de diseño de Proyectos de Enseñanza		Taller 5 ,  Residencia I y dos Talleres de diseño de Proyectos de Enseñanza

* Para poder inscribirse en el Régimen de promoción directa de cualquier instancia curricular, deberá tener aprobada/s sus correspondientes correlativas

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Última actualización: 29/08/2013